Le 18 février 2002

LE PRINCIPAL OBJECTIF DE LA COMMISSION DES VALEURS MOBILIÈRES DU MANITOBA: L’ÉDUCATION DES INVESTISSEURS

Des données importantes pour les programmes de la Commission en matière d’éducation

Winnipeg – Un récent sondage effectué pour le compte de la Commission des valeurs mobilières du Manitoba permet de dresser un portrait précis des besoins de la population en matière d’éducation et servira de jalon pour les efforts futurs de l’organisme. "Afin de proposer des programmes éducatifs en matière de placement, nous devons connaître les besoins de la population. Grâce au sondage, nous savons maintenant quel genre de renseignements recherchent les Manitobains", a affirmé Don Murray, président de la Commission. Les principales conclusions de l’enquête permettront d’orienter les programmes éducatifs pour les quelques années à venir. "Nous serons donc en mesure de voir d’où nous sommes partis et où nous sommes arrivés", a-t-il ajouté.

Le sondage portait sur la sensibilité des consommateurs manitobains à l’égard de la Commission, la perception du rôle de la Commission, l’évaluation des programmes offerts et les besoins en information de la population.

Étant donné que 70% des Manitobains détiennent des placements, il est clair que la Commission doit jouer un rôle en matière d’éducation des consommateurs. "Nous devons accélérer nos efforts pour que le nom de la Commission des valeurs mobilières du Manitoba soit connu. Les investisseurs doivent savoir que nous sommes là pour les protéger et leur fournir de l’information sur les placements", a déclaré M.Murray. Selon le sondage, la Commission offre présentement de l’information conforme à ce que recherchent les consommateurs. Mais on peut toujours s’améliorer. "Nous devons nous efforcer de transmettre de l’information adaptée à certains groupes démographiques cernés dans le sondage, comme les femmes, les familles à faible revenu, les groupes dont l’anglais est la langue seconde et les résidants de régions particulières de la province."

Selon les répondants, il est très important que les enfants reçoivent une formation en épargne et en placement. "Si les enfants acquièrent très tôt les fondements, ils sauront gérer leurs finances quand ils commenceront à toucher un salaire", a poursuivi M.Murray. La Commission examine présentement des moyens de transmettre aux jeunes de l’information en matière de placement. "Les programmes ont beaucoup évolué depuis la création de la Section de l’éducation et de l’information il y a deux ans. Nous sommes toutefois conscients que nous pouvons toujours faire plus", a conclu M.Murray.

Acumen Research Inc. a interrogé un échantillon aléatoire de 602 résidants du Manitoba en octobre 2001. Les résultats affichent une marge d’erreur de ±4,0% 19 fois sur 20. Quand les réponses ne s’appliquent qu’aux investisseurs, la marge d’erreur est de ±4,8% 19 fois sur 20. Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec:

Ainsley Cunningham, coordonnatrice de l’éducation et de l’information
Commission des valeurs mobilières du Manitoba
Téléphone: (204) 945-4733
Courriel: aicunningh@gov.mb.ca

DOCUMENT D’INFORMATION

Investisseurs actuels
Sensibilisation à la Commission

Le sondage révèle que la sensibilisation à la Commission dépend fortement des données démographiques. Les groupes de personnes suivants sont les moins susceptibles d’avoir entendu parler de l’organisme:

Sexe	Femme
Revenu	Moins de 30000$
Emploi	Sans emploi
Âge	18-35 75 et plus
Niveau d’études	Inférieur au diplôme d’études secondaires
Langue maternelle	Autre que l’anglais
Régions	région d’Entre-les-lacs région des Parcs Sud-ouest du Manitoba Centre-sud du Manitoba

Par ailleurs, les investisseurs avisés sont plus susceptibles d’avoir entendu parler de la Commission.

Perceptions de la Commission des valeurs mobilières du Manitoba

On a demandé aux personnes ayant indiqué avoir entendu parler de la Commission avant le sondage de décrire quelle était, selon elles, la raison d’être de l’organisme. Soixante-quinze pour cent des personnes interrogées ont accepté de répondre et 26% ont refusé. Voici les réponses:

Chien de garde de l’honnêteté des agents négociateurs, des courtiers et des institutions	40%
Régulation de l’industrie / établissement de normes	30%
Protection des investisseurs	20%
Application des règlements / surveillance de l’industrie	12%
Éducation des investisseurs et des investisseurs potentiels	9%
Protection des investissements	9%
Octroi de permis aux particuliers pour la vente de valeurs mobilières	1%
Dépôt de plaintes ou enquêtes sur les plaintes	1%
Promotion de l’investissement au Manitoba	1%
Autre	4%

Nota: Le total des pourcentages est supérieur à 100% en raison des réponses multiples. Les pourcentages ne tiennent compte que des réponses valides; les réponses "ne sais pas" et "refus de répondre" sont exclues du calcul. Seuls les répondants ayant indiqué avoir entendu parler de la Commission avant le sondage ont été priés d’expliquer ce qu’était selon eux la raison d’être de l’organisme. Les réponses ont par la suite été codées dans les catégories ci-dessus.

Importance du rôle de la Commission des valeurs mobilières du Manitoba

Plusieurs énoncés ont été proposés aux répondants afin de connaître leur opinion sur l’importance de diverses facettes du travail de la Commission. Les réponses ont été évaluées selon une échelle de 1 à 5, où 1 signifie "aucune importance" et 5 "extrêmement important".

Le premier rôle énoncé a été celui de la protection des investisseurs: "L’objectif principal de la Commission des valeurs mobilières du Manitoba est de protéger les investisseurs. Indiquez le degré d’importance que vous accordez à l’existence d’une telle commission?". Sur l’échelle de 1 à 5, la moyenne des réponses est de 4,34.

À la question sur l’importance du rôle de la Commission en matière d’information à caractère éducatif –"Selon vous, à quel point il est important pour la Commission d’offrir de l’information à caractère éducatif aux investisseurs du Manitoba?"– la moyenne des réponses est de 4,25 sur l’échelle de 1 à 5.

La dernière question portait sur l’importance de l’éducation financière dans les écoles publiques: "Selon vous, est-il important pour les enfants de recevoir une formation en gestion financière dans le système d’écoles publiques (par exemple sur la façon d’épargner, sur la nature des placements, du crédit, des dettes, etc.)?". La moyenne est de 4,45 sur l’échelle de 1 à 5.

Nota: Les moyennes renvoient à une échelle de 1 à 5, où 1 signifie "aucune importance" et 5 "extrêmement important".

Besoins en information des consommateurs

En ce qui concerne les besoins en information, le sondage portait à la fois sur les programmes actuellement offerts par la Commission et sur les suggestions des répondants pour des programmes futurs.

Perception de l’importance des programmes existants

Un certain nombre de sujets, la plupart liés au genre d’information à caractère éducatif déjà offert par la Commission, ont été testés auprès des répondants pour connaître leur degré d’importance. Sur une échelle de 1 à 5, où 1 signifie "aucune importance" et 5 "extrêmement important", les répondants ont classé les programmes actuels comme suit

Éviter la fraude en matière d’investissement	4,52
Normes acceptables de pratique pour les conseillers financiers	4,03
Faire face aux risques associés aux placements	4,02
Les grands principes de l’investissement	3,88
Information sur les REER et les FERR	3,86
Comment établir et atteindre ses objectifs en matière de placement personnel	3,64
Placements en ligne	2,62

Nota: Les moyennes renvoient à une échelle de 1 à 5, où 1 signifie "aucune importance" et 5 "extrêmement important".

Suggestions des répondants

On a demandé à tous les répondants d’indiquer les autres renseignements importants que la Commission devrait offrir. Vingt-sept pour cent des personnes interrogées ont proposé une ou plusieurs suggestions. Les voici:

Information sur l’investissement (modalités, genres de placements, risques)	25%
Campagnes d’information générale par le biais de séminaires, de rapports ou dans les écoles (insistance sur les médias plutôt que sur des sujets précis)	12%
Information sur des sociétés, leurs gestionnaires, leur histoire	9%
Information en langue courante, sans termes techniques / guide pour comprendre la terminologie de l’investissement	8%
Numéro de téléphone pour obtenir des renseignements complémentaires / numéro de téléphone pour signaler des incidents / obtenir des recours contre les fraudeurs	7%
Information sur la planification en vue de la retraite ou sur les placements après la retraite	7%
Information sur les manœuvres frauduleuses et les entreprises, les personnes et les pratiques douteuses	6%
Comment trouver une maison de courtage, un courtier ou un conseiller financier approprié	6%
Information sur les placements et l’investissement au Manitoba	4%
Guide sur la tarification / les frais cachés / les pénalités fiscales	4%
Information sur la gestion monétaire et les finances personnelles	3%
Information relative aux placements par Internet / à la sécurité d’Internet / aux sites de placement par Internet	3%
Qu’est-ce que la Commission des valeurs mobilières du Manitoba?	2%
Information sur les fonds verts / éthiques	2%
Toutes les autres réponses	14%

Nota: Le total des pourcentages est supérieur à 100% en raison des réponses multiples. Les pourcentages ne tiennent compte que des réponses valides; les réponses "ne sais pas" et "refus de répondre" sont exclues du calcul. Les réponses ouvertes ont été codées dans les catégories ci-dessus.

Résumé des conclusions

Les conclusions tirées du sondage permettront d’améliorer les programmes actuels et d’en préparer de nouveaux à la Section de l’éducation et de l’information de la Commission des valeurs mobilières du Manitoba.

• Les résultats serviront de point de départ à d’autres études.
• Le personnel de la Commission a été heureux d’apprendre que 49% des Manitobains connaissaient l’existence de la Commission. Nous voulons cependant accroître fortement ce pourcentage.
• La Commission continuera d’offrir des programmes du type "Comment dépister et éviter les escrocs" et "Au sujet de la Commission des valeurs mobilières du Manitoba" tout en donnant de l’information sur les normes auxquelles doivent adhérer les conseillers financiers et sur les grandes lignes de l’investissement. Par ailleurs, les programmes viseront les groupes démographiques cernés dans l’étude.
• La Commission examinera de près les médias par lesquels les investisseurs préfèrent recevoir l’information et adaptera ses programmes en conséquence.
• Ceux qui ont entendu parler de la Commission ont été très avisés quand on leur a demandé d’expliquer le mandat de l’organisme. Cela nous porte à croire que nous parvenons à transmettre le sens de notre rôle à la population. Nous devons cependant étendre le message.
• Il faut examiner plus à fond la question de la formation des enfants en matière de finances dans le contexte scolaire.
• Les objectifs doivent être maintenus en ce qui concerne les investisseurs dans des REER et les investisseurs potentiels.